Diferencia entre revisiones de «Tailandia»
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[[Imachen:Royal Palace of Ayutthaya.jpg|rght|thumb|250px|Runas d'o palacio reyal d'[[Ayutthaya]].]]
{{Articlo principal|Reino d'Ayutthaya}}
O primer sobirán d'Ayutthaya, o [[Lista de reis de Tailandia|rei]] [[Ramathibodi I]], aportó dos contribucions importants a la [[historia de Tailandia]]: l'establimiento y a promoción d'o [[budismo theravāda]] come relichión oficial, ta
O reino d'Ayutthaya teneba contactos con os países occidentals, en primeras con o [[reino de Portugal]] dende o [[sieglo XVI]]. Sindembargo, dende primerías d'o [[sieglo XIX]] as suyas prioridatz estioron as relacions con as nacions vecinas, como a [[India]] y [[China]]. O reino d'Ayutthaya contralaba un territorio considerable, qu s'estendillaba dende os reinos malayos d'o norte d'a [[peninsula malaya]] dica os estatos d'o norte de Tailandia. Manimenos, os [[birmans]], que controlaban o [[reino de Lanna]] y tamién heban unificato o suyo reino a traviés d'una dinastía poderosa, facioron quantas prebatinas d'invasión mientres os [[anyos 1750]] y os [[anyos 1760]]. Finalment, en [[1767]] os birmans atacoron a ciudat d'[[Ayutthaya]] y la conquirioron. A familia reyal marchó d' ciudat a on o rei i morió de gana diez días dimpués, con a quala cosa remataba a linia reyal d'Ayutthaya.
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Tailandia tien un alto ran d'alfabetización y l'[[amostranza]] ye proporcionata por un sistema bien organizato de d'escuelas dende infantil y primaria dica segundaria inferior y superior, numerosos centros de formación profesional y universidatz. O sector privato d'a [[educación]] ye bien desembolicato y contribuye significativament a la disposición cheneral d'a educación que o gubierno no puet cumplir a traviés d'os centros publicos. A educación ye obligatoria dica o 9<sup>eno</sup> grau, y o gubierno ofreixe educación gratuita dica o 12<sup>eno</sup> grau.
Tailandia nunca no ha estato colonizata, y a suya amostranza s'alazeta en gran mida en a memoria en puesto d'a metodolochía centrata en o estudiant. A educación, en un sentito moderno, ye relativament recient, y encara ha de superar bells obstaclos [[cultura]]ls prou importants, ta guaranciar o desembolique y a millora d'
[[Imachen:MahaChulalongkorn Building.jpg|thumb|right|thumb|A [[Universidat de Chulalongkorn]], estableixita en 1917, ye a mas antiga de Tailandia.]]
A creyación de plans d'estudeos fiables y coderents ta l'amostranza primaria y segundaria ye subchecta a cambeos tan rapedos que as escuelas y os suyos mayestros no siempre son seguros d'o que se suposa que significan ta l'amostranza, y os autors y editors de libros de texto no son capables d'escribir y imprentar nuevas edicions con a rapideza suficient ta mantener-se a o día con a situación d'inestabilidat. A qüestión relativa a l'acceso a la universidat, por tanto tamién ha estato en debate constant mientres un important numero d'anyos. Manimenos, a educación ha vivito un gran progreso dende 2001. A mayor parti de l'actual cheneración d'estudiants tiene conoiximientos informaticos, y os conoiximientos d'anglés van en aumento, a o menos en cantidat, si no en calidat.
Bi ha habito preocupación en os zaguers anyos en relación con as baixas puntuacions de coeficient intelectual de muitos d'os chovens tailandeses. Un estudeo
En 2006, o vicemenistro d'Educación [[Watcher Phanchet]] informó que o cocient d'intelichencia meyano (CI) d'os ninos tailandeses, que yera entre 87 y 88 punts, se trobaba en a "categoría baixa" aintro d'os rankings internacionals.<ref>{{en}} [http://www.nationmultimedia.com/2006/07/19/headlines/headlines_30009114.php Thai children's IQ average low]</ref> Amás, con a excepción d'as clases mas altas, o ran d'anglés contina estando prou baixo.
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